圖：臺(tái)胞王廣亞將一生心血灑在海峽兩岸教育事業(yè)。

 

　　“從初期在臺(tái)灣辦教育到在兩岸創(chuàng)辦十多所學(xué)校，外公王廣亞一直都在不足五平方米的辦公室工作，把積蓄都投放在教育方面，先后在臺(tái)灣、河南、北京、內(nèi)蒙古等地創(chuàng)辦了多所學(xué)校，培養(yǎng)近百萬(wàn)名學(xué)生，將一生心血灑在海峽兩岸教育事業(yè)，如今已是桃李遍天下。”王廣亞外孫王新奇向大公報(bào)表示，“雖然外公已經(jīng)去世，但我和母親會(huì)繼續(xù)傳承家族的教育事業(yè)，秉持外公的教學(xué)精神，繼續(xù)為兩岸培養(yǎng)人才。”

　　文、圖：大公報(bào)記者馮雷

　　初見(jiàn)王新奇，他正在鄭州昇達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的辦公室耐心地處理各種事務(wù)，辦公室里掛著他與外公王廣亞、母親王淑芳、妻子程敏姿的合影。王新奇回憶外公曾給他講過(guò)的創(chuàng)業(yè)故事。1947年，王廣亞為謀生計(jì)，遠(yuǎn)赴臺(tái)灣工作，由于當(dāng)時(shí)臺(tái)灣因經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量會(huì)計(jì)從業(yè)人員，王廣亞于是以自己的會(huì)計(jì)專(zhuān)長(zhǎng)開(kāi)辦了會(huì)計(jì)補(bǔ)習(xí)班。從借用校舍到建成學(xué)校，從寄人籬下到扎根立足，王廣亞先后創(chuàng)辦了臺(tái)北育達(dá)高級(jí)商業(yè)家事職業(yè)學(xué)校、桃園育達(dá)高級(jí)中學(xué)、臺(tái)灣苗栗育達(dá)科技大學(xué)等學(xué)校，開(kāi)啟了臺(tái)灣商業(yè)職業(yè)學(xué)校的先河。

　　然而，故鄉(xiāng)是永遠(yuǎn)的牽掛。王廣亞遠(yuǎn)離故土40余載，一直牽掛大陸家人，多少個(gè)日夜隔海遙望，熱血男兒流下思鄉(xiāng)熱淚。王新奇說(shuō)，外公曾多次拜托國(guó)際友人到大陸尋親，直到1984年母親王淑芳從新疆去香港與外公相見(jiàn)，思鄉(xiāng)之情得以緩解。

　　1990年，王廣亞回到河南省鞏義市海上橋村老家。“當(dāng)時(shí)王廣亞老先生默默站在老宅門(mén)口，許久未動(dòng)，一語(yǔ)未發(fā)，只是靜靜看著。”該村村民劉偉回憶說(shuō)，那時(shí)他只有十幾歲，不懂這種久別再歸時(shí)的復(fù)雜心情，只覺(jué)得奇怪，現(xiàn)在回想深有感觸，家鄉(xiāng)之情是任何東西無(wú)法替代的。

　　年近古稀仍回鄉(xiāng)辦學(xué)

　　王廣亞回故鄉(xiāng)后，在海上橋村投資興辦了一所小學(xué)，還為鄉(xiāng)村修橋修路、修建文化廣場(chǎng)。后來(lái)，王廣亞看到河南高等教育資源匱乏，很多適齡青年沒(méi)有上大學(xué)，于是決定在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大學(xué)。“河南是我的故鄉(xiāng)，我從小生于斯，長(zhǎng)于斯。作為炎黃子孫，我對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)有著深厚的感情，是祖國(guó)的改革開(kāi)放給了我回歸故里、報(bào)效鄉(xiāng)梓的機(jī)會(huì)。我想把在臺(tái)灣近半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)帶回大陸、帶回河南，為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才。”這是1993年王廣亞回鄉(xiāng)創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)的感慨，雖年近古稀，但回報(bào)鄉(xiāng)梓的創(chuàng)業(yè)雄心依然旺盛。

　　1993年王廣亞投資2億元（人民幣，下同），在新鄭龍湖鎮(zhèn)創(chuàng)辦鄭州昇達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院。從1993年1月與河南省政府接洽，到1994年9月23日迎來(lái)第一屆近千名學(xué)生，昇達(dá)創(chuàng)辦只用不到兩年時(shí)間。王新奇說(shuō)，外公早年雖因購(gòu)地出現(xiàn)一些問(wèn)題，并未打擊他為家鄉(xiāng)辦校的決心，還親自跑遍鄭州、滎陽(yáng)、新鄭、中牟等尋找校址，直到在新鄭市小喬鄉(xiāng)（今龍湖鎮(zhèn)）找到千畝土地。如今“昇達(dá)”已成為一所民辦普通本科學(xué)校，已培養(yǎng)超過(guò)11萬(wàn)名畢業(yè)生。

　　王新奇表示，為了鼓勵(lì)學(xué)生在校期間考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師等高級(jí)職業(yè)資格考試，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立“創(chuàng)辦人特別獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生10000元。

　　設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金資助困難學(xué)生

　　當(dāng)年鄭州“昇達(dá)”開(kāi)始辦學(xué)不久，王廣亞知道部分學(xué)生因?qū)W費(fèi)和生活費(fèi)意欲退學(xué)時(shí)，便動(dòng)員臺(tái)灣育達(dá)高職的教職員工成立“育達(dá)支持昇達(dá)貧困學(xué)生認(rèn)助金籌募委員會(huì)”，援助鄭州“昇達(dá)”的困難學(xué)生。從1995年3月到1996年上半年共資助167252元，1998年臺(tái)灣育達(dá)校友捐助了10萬(wàn)元。

　　為了充分利用臺(tái)灣教育資源，促進(jìn)豫臺(tái)文化教育交流，王廣亞當(dāng)時(shí)提出讓大陸學(xué)生到臺(tái)灣上學(xué)。王新奇表示，在各方面的支持下，2010年鄭州“升達(dá)”與臺(tái)灣苗栗育達(dá)商業(yè)科技大學(xué)簽訂“派學(xué)生赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)”合作協(xié)議，“昇達(dá)”學(xué)生可到臺(tái)灣“育達(dá)”進(jìn)行插班學(xué)習(xí)，還可到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)參訪。從2011年以來(lái)，“昇達(dá)”已經(jīng)組織多批學(xué)生到臺(tái)灣進(jìn)行學(xué)業(yè)研習(xí)與教學(xué)交流。

　　王新奇說(shuō)，大陸學(xué)生到臺(tái)灣學(xué)習(xí)既能享受當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)教育，了解臺(tái)灣企業(yè)的運(yùn)作方式，又熟悉大陸社會(huì)發(fā)展，畢業(yè)后出路更寬廣。

　　此外，王廣亞還積極推進(jìn)“昇達(dá)”與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等國(guó)家40多所高校建立了校際合作關(guān)系，提升學(xué)校國(guó)際化水平。同時(shí)還先后在大陸創(chuàng)辦內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院、北京育達(dá)高級(jí)職業(yè)學(xué)校、鄭州商學(xué)院等學(xué)校。

　　王廣亞逝世后，王淑芳、王新奇母子接過(guò)辦學(xué)的“接力棒”，將促進(jìn)兩岸教育和文化交流作為目標(biāo)之一。

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