“歐老師，我來(lái)拿鑰匙。”“不用跑，出那么多汗，老師會(huì)一直在這里等著你。”這是來(lái)自宜章縣第三完全小學(xué)早已放學(xué)好久的辦公室里歐娜慶老師與一個(gè)孩子的對(duì)話。她對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)孩子們的關(guān)心如陽(yáng)光一般溫暖。
星期一秋寒悄悄來(lái)臨，升旗儀式上一個(gè)孩子因?yàn)榕驴郯嗉?jí)分穿著夏季的短袖校服站在隊(duì)伍中，歐老師看到了立即脫下自己的外套給孩子穿上，摸摸孩子的頭溫柔地說(shuō)：“別著涼感冒了。”周圍同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)道：“哇！來(lái)自歐老師的溫暖。”由于教學(xué)任務(wù)重，還要帶兩個(gè)年幼的孩子，歐老師經(jīng)常嗓子嘶啞，于是139班講臺(tái)上就有了與其他班不一樣的地方，那就是長(zhǎng)期不斷的潤(rùn)喉糖、護(hù)嗓藥，這些都是孩子們對(duì)歐老師的關(guān)愛(ài)。這種雙向的關(guān)愛(ài)讓139班充滿了溫暖和幸福。
歐老師不僅是一名優(yōu)秀的班主任，也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。新冠疫情防控戰(zhàn)中，她與班上一名需要隔離的孩子之間“隔離病毒不隔離愛(ài)”的故事得到了宜章縣24網(wǎng)格區(qū)牽頭單位、縣總工會(huì)副主席胡利軍的高度贊揚(yáng)，他說(shuō)：“隔離工作還是三完小的班主任負(fù)責(zé)，這個(gè)歐娜慶老師不愧是黨員。”當(dāng)時(shí)這名需要隔離的孩子和家長(zhǎng)無(wú)論網(wǎng)格區(qū)領(lǐng)導(dǎo)怎么做工作就是不愿意去指定地點(diǎn)隔離，后來(lái)找到歐娜慶老師，她立刻到孩子家中，家長(zhǎng)一看歐老師就說(shuō)：“歐老師，我相信你，你說(shuō)可以去我就去。”這是歐老師長(zhǎng)期對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)贏得了家長(zhǎng)的信任。正如她的學(xué)生在作文中寫道：“她就像一顆星星，雖然平凡卻照亮了一片夜空，照亮了我們班50個(gè)孩子。”
現(xiàn)在，在繁忙的工作之余歐老師還經(jīng)常參加高速路口的執(zhí)勤，她與孩子們的感人故事也還在繼續(xù)著......（記者 李志德）
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