2024年10月9日 ，桐梓縣婁山關(guān)街道工農(nóng)小學三雅農(nóng)耕園勞動教育實踐基地正式開園，這一舉措標志著工農(nóng)小學在勞動教育方面邁出了堅實的步伐。
當天中午，陽光灑在嶄新的勞動基地上，基地里一片生機勃勃的景象。開園儀式上，全校師生齊聚一堂，臉上洋溢著興奮與期待。該校工會主席明祖碧在致辭中強調(diào)：“勞動基地的開園是學校貫徹全面發(fā)展教育理念的重要體現(xiàn)。我們希望通過這個基地，讓同學們親身體驗勞動的樂趣與價值，培養(yǎng)他們的動手能力、責任感和對大自然的熱愛。”
勞動基地規(guī)劃合理，分區(qū)明確。這里有蔬菜種植區(qū)，一壟壟整齊的菜畦里，已經(jīng)種下了各種種子，相信用不了多久，嫩綠的葉片將會在微風中輕輕搖曳。這些蔬菜包括常見的青菜、生菜、蘿卜、蠶豆、豌豆等，同學們將親自參與從播種、澆水、施肥到收獲的全過程。
據(jù)悉，下一步該基地還有花卉種植區(qū)，相信也過不了多久，色彩斑斕的花卉將開滿園地，為校園增添更多的色彩與芬芳。
在開園儀式后，同學們就迫不及待地走進各自班級負責的區(qū)域開始勞動。只見同學們有的拿著小鏟子小心翼翼地給蔬菜幼苗培土，生怕傷到了嬌嫩的根莖；有的提著小水壺，認真地給花卉澆水，眼神中充滿了專注。一位參與勞動的同學開心地說：“以前我只在書本上知道蔬菜是怎么長出來的，現(xiàn)在我能自己種了，感覺特別神奇，我一定會好好照顧它們的。”
老師們也積極參與其中，他們不僅是勞動的指導(dǎo)者，更是參與者。勞動課老師們紛紛表示：“勞動基地為我們的勞動教育提供了一個非常直觀和生動的課堂。在這里，同學們能夠?qū)W到很多書本之外的知識，比如農(nóng)作物的生長周期、土壤的肥力管理等，這對他們綜合素質(zhì)的提升有著不可替代的作用。”
工農(nóng)小學勞動基地的開園，將成為學校的一個特色教育平臺。學校計劃在勞動教育基地開展一系列勞動教育實踐活動，如勞動成果展示、勞動技能比賽等，進一步激發(fā)同學們的勞動熱情，讓勞動教育在工農(nóng)小學落地生根，結(jié)出豐碩的果實。相信在這個勞動基地里，工農(nóng)小學的同學們將在勞動的滋養(yǎng)下，茁壯成長為全面發(fā)展的新時代少年。（ 特約記者 余盛亮 本報記者 李學強 ）
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