圖為隆回縣高洲中學的課外活動場景

 

       中國新報湖南訊（通訊員 陳遠志）湖南省隆回縣教育局多措并舉優(yōu)化課后服務資源體系，以“減負”為指針，把課后服務課程納入各校整體課程設計，采用“培訓+興趣+活動+運用”形式，推出了多種類型實踐體驗活動，讓學校課后服務逐漸從常態(tài)化走向高質量。

 

        開學伊始，隆回縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校紛紛聚焦養(yǎng)成教育、興趣培養(yǎng)、素養(yǎng)提升、優(yōu)長發(fā)展，通過課程的分類分層設計，有效提升課后服務的育人成效，成功將興趣愛好、文娛活動、自然科學、美術鑒賞、音樂舞蹈、勞動體驗、體育鍛煉等知識進行有機整合，并在縱向學段上合理設計知識難度，在學生獲得知識和技能的同時還能豐富他們的業(yè)余生活，受到學生歡迎和家長普遍好評。

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