“如何幫助孩子扣好‘人生第一?？圩?rsquo;？”“全體教師編寫‘三觀’教育讀本的目的是什么？”……11月23日晚，“茶鄉(xiāng)夜話”第十五期之“雙減背景下中小學(xué)生‘三觀’教育”為主題的直播交流與研討活動在茶陵縣解放學(xué)校洣江分校舉行。
活動邀請了茶陵縣解放學(xué)校校長譚迪松，下東中學(xué)校長李秋文，腰陂中心小學(xué)校長譚國勇，城東學(xué)校書記譚桂文，以及解放學(xué)校一批新進教師代表參加?；顒又校奈惶匮钨e共同探討了雙減背景下中小學(xué)生的“三觀”教育所面臨的困惑、什么是“三觀”教育等幾個熱門話題。
據(jù)了解，“茶鄉(xiāng)夜話”由茶陵縣教育局主辦，湖南省鄉(xiāng)村好校長工作室承辦，鐵犀教育基金會協(xié)辦，每兩周的星期三晚7點至8點邀請相關(guān)專家或優(yōu)秀教育管理者，圍繞一個主題，通過現(xiàn)場直播，用講座、對話等方式，對教育熱點問題進行面對面或現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)連線方式展開培訓(xùn)。
今年春季開學(xué)典禮之際，茶陵城東學(xué)校特邀“全國十佳記者”譚里和到學(xué)校進行專題講座。譚里和出生于茶陵“三大學(xué)士”故里，他三次考上了大學(xué)，由于從小身患殘疾行動不便被學(xué)校三次勸退。2001年8月25日，《中國青年報》頭版頭條以《殘疾考生為何難圓大學(xué)夢》為題，報道了譚里和的遭遇，引起社會關(guān)注。時任湖南省代省長張云川作出批示，讓一心想學(xué)醫(yī)的譚里和被湖南中醫(yī)藥大學(xué)錄取，最后譚里和實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。
“譚里和的故事在我們學(xué)校引起了巨大反響。我們學(xué)校始終把理想信念教育放在首位，將核心價值觀教育融入學(xué)生生涯全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成積極向上的人生觀。”在城東學(xué)校擔(dān)任書記的譚桂文介紹他所在的學(xué)校“三觀”教育情況時說。
“立志致遠、溫暖助學(xué)和紅色基因傳承，是我校過去進行‘三觀’教育的三大法寶。”在茶陵縣腰陂中心小學(xué)擔(dān)任校長的譚國勇在談到學(xué)校今后開展三觀’教育的打算時說，“一是要重視環(huán)境熏陶，二是編寫好‘三觀’教育讀本，三是樹立標(biāo)桿與榜樣，四是開展感恩教育，五是加強“六禮三儀”教育，六是社會實踐教育。”
交流中，茶陵縣下東中學(xué)校長李秋文談教育時引導(dǎo)青少年樹立正確的“三觀”時認(rèn)為要“兩手抓”：一手要“硬”。重點介紹了推行班級自主管理模式，理直氣壯的給學(xué)生“灌輸”正確的三觀，將其內(nèi)化于心；一手要“軟”。如紅色校園文化的渲染與滲透，校園廣播之聲主題音樂的推送，悄無聲息地將學(xué)生“浸泡”在正確的三觀中，將其外化于行。
“作為一個父親，同又作為一名校長，我深深地懂得學(xué)生健康成長是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。” 在茶陵解放學(xué)校擔(dān)任校長的譚迪松在談到如何整合‘三觀’教育資源時說，“要誠邀各行各業(yè)的家長結(jié)合自身職業(yè)特點，開展‘家長微課堂’系列活動；借助婦聯(lián)、社區(qū)、司法機關(guān)等單位，合力舉辦多種形式的知識講座，建立以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為延伸的‘三觀’教育體系，致力于‘三觀’教育入腦、入心。”
“師以德為本，心以愛為源”。今年9月份，茶陵縣教育局局長李峭指導(dǎo)全縣思政團隊編寫了四個學(xué)段的“三觀”教育讀本，今秋正式啟用。他表示，后續(xù)將聚焦現(xiàn)階段的突出問題，凝心聚力，做好“三觀”教育的引路人，理想信念的筑夢人，新時代的“答卷人”。（通訊員 蔣軍生）
相關(guān)熱詞搜索：
上一篇：廬江縣郭河鎮(zhèn)：“網(wǎng)上教學(xué)”助力疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)不斷線
下一篇：最后一頁
