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湘西古丈民中:上學(xué)路上一個都不能少

2022
10/31
13:51
中國新報
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      “家長,您好!我是你孩子學(xué)校的校長,孩子請假居家期間,表現(xiàn)怎么樣?今天你和孩子在家嗎?我們來家訪。”校長向樹平問。

 

 

         “我在趕集,孩子不在家。哎!她不聽我的,我管不到,真的沒辦法。”聽見學(xué)生家長這樣無奈的回答,想著學(xué)生的安全監(jiān)管一系列問題,向樹平心急如焚,馬上說道:“請你回家,及時聯(lián)系你的孩子,我們現(xiàn)在從學(xué)校出發(fā)來你家,了解一下具體情況。”

 

          這是古丈縣民族中學(xué)落實“上學(xué)路上一個都不能少”的縮影。

 

          該校現(xiàn)有31個教學(xué)班,在籍學(xué)生1569人,其中脫貧戶等五類家庭學(xué)生463人、送教上門對象3人、單親女生93人、留守學(xué)生246人。如何實現(xiàn)“上學(xué)路上一個都不能少”?如何實現(xiàn)黨的二十大提出的堅持以人民為中心發(fā)展教育,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平?古丈民中向樹平校長團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,進行了有效的探索和實踐。

 

 

         依法“控輟保學(xué)”,落實工作責(zé)任制。該校深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”為“控輟保學(xué)”方針,多次召開專題會議,研究控輟保學(xué)工作。制定了《控輟保學(xué)工作責(zé)任制》,逐月建立控輟保學(xué)動態(tài)管理臺賬,對疑似輟學(xué)和長期請假學(xué)生情況進行跟蹤分析,制定“一戶一案”“一生一案”措施,分類造冊,按照“四級”機制把控輟目標分解行政、年級組、班主任、任課教師,強化責(zé)任落實,細化工作任務(wù),明確職責(zé)分工。把控輟保學(xué)作為學(xué)校工作的重中之重,把學(xué)生“零輟學(xué)”作為班級常規(guī)管理考核的第一指標,建立“抓、促、穩(wěn)、保”控輟保學(xué)工作機制和動態(tài)監(jiān)測、“零輟學(xué)”月報告等制度,落實隨班就讀、送教上門等措施,實現(xiàn)了學(xué)校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

 

        落實課后服務(wù),減輕課業(yè)負擔(dān)。該校通過開展豐富多彩的課后服務(wù)活動,營造良好的校園文化氛圍。創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境,讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、愿學(xué)。開足開齊各類活動課程,增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技、書法、閱讀、曲藝等學(xué)生興趣科目的課時和社團活動。進一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好,想學(xué)、愛學(xué)、好學(xué)、樂學(xué),學(xué)有所得,學(xué)有所長,學(xué)有所用。

 

         實施家校共育,共建多方教育。該校通過建立班級家長微信群、建設(shè)年級家長委員會、聘請法治副校長等措施,積極構(gòu)建學(xué)校、家長和社會等多方教育體系,實施學(xué)校主導(dǎo)、家校共育、校社共管的工作機制。通過家長學(xué)校、“湖南省網(wǎng)上家長學(xué)校”開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),讓家長切實擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任和義務(wù),為孩子們扣好人生的第一??圩?,做一個有責(zé)任、有愛心、有智慧的家長。通過組織教職工開展“關(guān)愛行動大走訪”“平安大走訪”“校園談心談話”、“關(guān)愛留守兒童宣講”“校村清廉共建”等活動,對留守、單親、病殘少年兒童給予特殊的關(guān)照,使這些孩子在學(xué)校感受到“家”的溫暖。

 

        開展送教上門,溫暖民心活動。針對不能隨班就讀的殘疾學(xué)生,該校成立了專門的幫扶小組,指定專門的幫扶教師,定期為他們“送教上門”,開展“三幫一”“五幫一”活動,讓他們在家中享受到均衡教育。老師們根據(jù)孩子的不同情況,利用自己學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢,進行扎實有效的送教上門指導(dǎo)工作。用愛心來撫慰特殊孩童的心靈,用專業(yè)引領(lǐng)正確的教育方向。

 

         落實資助政策,確保一個不少。該校用“繡花”功夫,強化政策、制度、宣傳、管理等方面的保障,促進學(xué)生資助工作高效精準,呵護了茶鄉(xiāng)的“希望種子”。利用學(xué)校行政會、班主任會、主題班會等,進行學(xué)生資助政策宣講;通過“兩堂課”、“一書一卡一專欄”等長效宣傳機制,進行持續(xù)發(fā)聲;采用線上多系統(tǒng)比對、線下進村入戶摸排,精準溯源;借力愛心單位、企業(yè)及愛心人士力量,打造愛心助學(xué)新模式。2022年,該校學(xué)生920余人次享受了各級資助,發(fā)放助學(xué)金60萬余元。讓孩子們安心在校學(xué)習(xí),實現(xiàn)了在校學(xué)生輟學(xué)率為0的目標,確保了上學(xué)路上一個都不能少。(向圣云)

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