中國(guó)新報(bào)湖南訊（通訊員 陳甫春 劉智）為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，真正減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“雙減”課堂提質(zhì)增效，提高教育質(zhì)量，10月9日, 隆回縣金石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展本學(xué)期第二輪教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。該校堅(jiān)持每月定期開展教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查和每周不定期抽查、每日巡查相結(jié)合，以檢查促落實(shí)，以督導(dǎo)促提升。
該校采取“推門聽課”，提高教師上課效果。由學(xué)校班子成員組成的檢查組，事先不通知教師，隨機(jī)查看課程表、作息時(shí)間表、課后服務(wù)安排表，了解課程實(shí)施。隨機(jī)走進(jìn)教室“推門聽課”，聽課后進(jìn)行評(píng)課，精準(zhǔn)點(diǎn)撥指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益。
通過查閱資料，落實(shí)備課閱卷常規(guī)。學(xué)校檢查組聚焦“雙減”政策落實(shí)，重點(diǎn)對(duì)各班和各教師落實(shí)課程開設(shè)、“五項(xiàng)管理”、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、參與教研活動(dòng)及培訓(xùn)、校本研修等過程管理進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)格檢查，對(duì)查找出的問題，幫助教師認(rèn)真研判，尋根問癥，把脈診斷，對(duì)癥開方，促進(jìn)教師提效益、上水平。
采取調(diào)查走訪, 確保減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校檢查組成員通過實(shí)地巡查、走訪交流、電話問訪等方式，重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)布置、社團(tuán)活動(dòng)開展、課后服務(wù)情況進(jìn)行巡查指導(dǎo)，隨機(jī)詢問師生、家長(zhǎng)了解減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)等實(shí)際情況，對(duì)走訪發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場(chǎng)把脈，精準(zhǔn)指導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕。
該校一直以“質(zhì)量”為生命線，堅(jiān)持對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行實(shí)事求是、客觀公正的評(píng)價(jià)賦分，對(duì)取得的工作成績(jī)給予充分肯定，對(duì)存在的問題不遮掩、不回避，如實(shí)反饋，進(jìn)行問題研判，精準(zhǔn)把脈，精準(zhǔn)施策，限時(shí)整改。并將教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果與教師年度綜合考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效補(bǔ)貼兌現(xiàn)、課后服務(wù)費(fèi)兌現(xiàn)相掛鉤，以此推動(dòng)在“雙減”背景下學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)落細(xì)，提質(zhì)增效。2021年，該校被金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
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