中國新報湖南訊（通訊員 謝園秀 肖愛玲 何新瑞）為更好的架設(shè)學校、家庭溝通的橋梁，讓家長親自體驗孩子在校的學習和生活，增強家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量以及孩子在校學習生活等方面的了解，9月30日，龍泉五小開展了“家長開放日”活動。

    

         家長們早上8點來到學校亮碼測溫，有序進入校園。課堂是教師集中展示學校教育的主要陣地，家長們最想了解的就是孩子們平時是如何上課的。“雙減”政策下老師是如何把握課堂的效率的？伴隨著鈴聲的響起，家長們在教師有序就坐，和孩子們一起沉浸在課堂中，每一位老師都充滿激情，運用多種教學方法調(diào)動學生參與學習的主動性，和學生平等互動。每一位學生也感受到家長的關(guān)注，積極思考，大膽發(fā)言，讓課堂和諧融洽。每一位家長都專注聽著老師的講解，關(guān)注孩子學習的每一個細節(jié)，并認真做著筆記，不時掏出手機記錄下課堂的精彩瞬間，他們的臉上不時露出會心的微笑。課間，班主任與家長們進行了面對面的互動交流，通過交流，家長們了解到孩子在學校生活和學習方面的情況，同時對學校的各種規(guī)章制度也有了更深刻的了解。交流氣氛熱烈，家長們也暢所欲言，使老師們也對每個學生以及家長有了更多的認識。

 

        和諧的家校關(guān)系促進了學校和家長的信息交流，家校之間坦率而真誠的交流是良好的家校合作的基礎(chǔ)。家長開放日是家長了解學校辦學理念、了解孩子上學日常的一個窗口。本次開放日更加拉進家校之間的距離，有力促進家校協(xié)力、共育英才。

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