堅守初心，做四有教師
——從《時代楷模·2017——黃大發(fā)》中汲取教育力量
(桐梓縣婁山關(guān)街道長崗逸夫小學(xué) 余盛亮)
前新東方教師董宇輝在直播中曾經(jīng)講到，不應(yīng)該只記載那些創(chuàng)造歷史的人，我們也應(yīng)該記載那些承載歷史的人。我感覺黃大發(fā)老人就是這樣一位承載歷史的人，可能在人海之中，它是那么的普通，但是在草王壩上他又是那么的偉大，可能他做的事情并不是什么驚天動地的大事，但是他卻真正的改變了當?shù)厝说纳?。作為一名教師，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)黃大發(fā)先生身上的堅毅，勇敢，責(zé)任等良好品質(zhì)。
立下初心容易，長期堅守卻很難。當我們步入到一個新的崗位，或者到了一個新的環(huán)境之后，我們總會給自己樹立一個目標，可能這個目標需要很長時間完成，但是在長時間的環(huán)境改變，生活困難之中，我們可能淡淡的忘了自己當初設(shè)立的目標，淡淡的健忘了自己當初的雄心壯志。但是黃大發(fā)老人在面對困難面前他總是勇往直前，在懸崖峭壁上開鑿一條水渠，他第一個把繩子綁在自己身上，讓別人拉著他走上了懸崖。從他的身上我真正的看到了榜樣的力量，在草王壩解決缺水之后，他又先后組織了通電工程，通路工程，徹底改變了當?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)生活。
學(xué)習(xí)時代精神，爭做四有老師。在每個行業(yè)之中，都有其獨特的行業(yè)精神，而作為一個村官，黃大發(fā)先生真正履行了為人民做好事，做實事這句話。作為一名教師，我要以四有好老師的標準要求自己，并且不斷向著這個目標努力改進，我覺得作為一個老師，最重要的就是有理想，有擔當?？赡軐τ谝恍┤藖碚f，理想并不是非常重要的，但是我覺得對于教師而言，這非常重要，因為教師的工作對象是學(xué)生，而學(xué)生在未來發(fā)展中有無限的可能。而在教育學(xué)生的過程中，我們一定要有理想，有擔當，讓學(xué)生也樹立遠大的目標，這樣才能更好地促進學(xué)生發(fā)展。我覺得小學(xué)生是最應(yīng)該有理想，有擔當?shù)?，因為他們涉世未深，他們不需要為生活和生存而擔憂，在這一階段給他們講解一些優(yōu)秀人物的歷史和事跡，能夠幫助我學(xué)生樹立遠大的理想和正確的價值觀念，這對學(xué)生的發(fā)展更加重要。在國家的發(fā)展過程中，出現(xiàn)了很多為國家發(fā)展做出豐功偉績的人物，他們可能是兩彈一星元勛，他們可能是勞動模范，他們可能是戍守邊防的戰(zhàn)士，他們也可能是普通人。但是他們每一個人的身上都承載著歷史?？赡芩麄円簧紱]有做過什么驚天動地的大事，但是他們能夠在自己的崗位上默默付出，這也是為國家發(fā)展做貢獻，因為我們國家的發(fā)展需要各行各業(yè)的人才。我最喜歡在課堂上給學(xué)生講解一些優(yōu)秀的歷史人物，為了回報國家遭受美國迫害的錢學(xué)森，唯一一位在去世后追加兩彈一勛榮譽的郭永懷，誓死也要在大慶油田挖出有油的鐵人王進喜和在得知武漢疫情后，第一時間奔赴前線的鐘南山，他們都應(yīng)該是當代青年的榜樣，而他們的故事應(yīng)該在當代青年中流傳。
宣傳紅色思想，樹立紅色典范。我覺得給學(xué)生講解一些優(yōu)秀的人物的故事、事跡可以幫助他們樹立正確的價值觀念，促進他們更好的成長。而作為一名老師，最重要的就是擁有堅實的知識基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，我也會遇到一些困難，例如剛開始成為老師的時候，我總覺得學(xué)生的一些行為都是很幼稚的，我也不喜歡和學(xué)生一起玩耍，但是當我看見一些老師和學(xué)生的關(guān)系非常好，他們總是和孩子一起玩耍，我非常羨慕他們這種教學(xué)生活，于是我也向一些老師請教，有關(guān)于這方面的問題。在教學(xué)過程中，我也做出了一些改變，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生是非常有靈性的，只要你對他們好，他們也會全心全意的對待你，有時候一些學(xué)生心里不高興，或者遇到一些生活上的瑣事，也會和我進行相應(yīng)的交流，我覺得能夠成為學(xué)生的朋友，我非常幸運和幸福。其實現(xiàn)在想想，我所遇到的困難和黃大發(fā)先生遇到的困難，簡直是不值一提，只是我在剛開始的時候放大了自己的困難而沒有及時的想到解決的辦法。教師不僅僅教給學(xué)生知識，同時也是學(xué)生生活和成長過程中的引路人，能夠扮演好這個角色，并不是一個簡單的事情，但是我會不斷的提高自己，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
重視師德建設(shè)，樹立榜樣力量。在閱讀黃大發(fā)的事跡中，令我最感動的一幕就是他當時已經(jīng)是五六十歲的老人仍然第一個走向了懸崖峭壁，開鑿水渠，當時年輕人看到他的舉動，也紛紛投入了建造水渠的行列之中，這就是榜樣的力量。良好的道德是成為一個教師的基礎(chǔ)，在我上學(xué)的時候，我老師就經(jīng)常告訴我評價一個人是否成功，不應(yīng)該取決于他擁有多少財富，而是他是否擁有正確的價值觀念，我覺得這句話對我影響非常大，直到現(xiàn)在我依然把這句話作為評判我行為的依據(jù)。在教學(xué)過程中，我也不喜歡把成績作為評判學(xué)生好壞的依據(jù)，我覺得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有一定的差異是可以被理解的，我們作為教師不可能把學(xué)生都帶到同一高度，但是我們能做的是讓學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)都得到提高，這才是我們應(yīng)該做的。在課堂上，我會讓學(xué)生設(shè)置一個小目標，例如在這幾節(jié)課上學(xué)會某一道題或者每一周提高多少分數(shù)，進步多少名。而學(xué)生要做的就是努力學(xué)習(xí)，雖然學(xué)生年齡較小，他們在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到困難，想要放棄作為教師，我們要及時鼓勵他們，讓他們認識到學(xué)習(xí)知識的重要性，并且讓他們養(yǎng)成持之以恒的堅持的良好品質(zhì)。我們班級中的同學(xué)也非常優(yōu)秀，他們每周都會做一定的思想反思，找到這一周學(xué)習(xí)的不足，并且找到下一周應(yīng)該進步的地方。學(xué)習(xí)這個過程非常重要，但是學(xué)習(xí)這個過程不一定是痛苦的，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們不斷的學(xué)習(xí)知識，體會收獲知識的成就感，這也是非常重要的。
我是一名教師，雖然我的工作是非常平凡的，但是我覺得能夠在這個崗位上努力提高自己，并且讓學(xué)生學(xué)習(xí)好知識，我也可以收獲不平凡的成就，每當看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，每當他們收到優(yōu)秀學(xué)校的錄取通知書，我也非常的高興。我覺得這應(yīng)該是教師一生之中最幸福的事情，不忘初心，教書育人，在未來我也會以這八個字嚴格要求自己。
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