李艷琴，女，新田縣龍泉一小教師，新田縣小學數(shù)學骨干教師；新田縣首屆“教學能手”；新田縣第七屆“名班主任”。自2001年參加工作以來，一直擔任班主任和數(shù)學的教學工作，時間一瞬即逝，在三尺講臺上度過的21個春秋，僅僅是彈指一揮間，但她卻倍感充實和幸福，因為在這平凡的工作崗位上她擁有了孩子們的尊重與愛戴，擁有著對事業(yè)探究的充實與成功的快樂。
一、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗
她沒有驚天動地的事業(yè)，也沒有富于傳奇性的人生，她有的只是平凡甚至有點瑣碎的工作。然而，當一種平凡的美充分展示它的魅力時，也許會使世俗標榜的權(quán)勢、名利等為之黯然失色！
李老師淳樸、正直、踏實、熱情開朗的性格，敏銳、聰慧、剛毅、執(zhí)著的個性造就了她強烈的事業(yè)心和高度的責任感，她在工作實踐中勤于學習，善于反思，不斷總結(jié)。多年來一直擔任六年級畢業(yè)班的班主任及數(shù)學教學，積累了大量的教育教學經(jīng)驗，在教學上應(yīng)該說輕車熟路了，但她在備課、講課上始終孜孜以求，一絲不茍，精益求精。學習課程標準、鉆研教材教法，新課程的理念和她多年的教學經(jīng)驗有機結(jié)合，使她的課堂教學具備了獨特的魅力。同學們總是喜歡上她的課。她所帶班的學生成績一直名列全縣前茅，是一名不可多得的優(yōu)秀數(shù)學教師。多次被縣進修學校聘請擔任新進教師課例展示點評專家，多次被學校安排在“教學能手和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗分享會”上發(fā)言，分享經(jīng)驗。
二、關(guān)愛學生、無私奉獻
讓每一個孩子體驗到成功的愉悅，從教多年來以高尚的師德，無私的奉獻精神及對教育事業(yè)的執(zhí)著，贏得廣大學生的敬重和愛戴。獨特的人格魅力，能夠?qū)W生產(chǎn)生強烈的吸引。憑借多年的教育教學工作經(jīng)驗和嚴密、謹慎、一絲不茍的認真工作態(tài)度，創(chuàng)造了一套有自己特色的班主任工作方法和教學方法。有針對性的科學語言同恰當?shù)谋扔鳎擅畹乃枷虢逃跒橐惑w，使課堂氣氛活躍，思想工作深入人心。善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的成功之處，哪怕是點滴的進步。李老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在李老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫王晗希，她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，李老師課上經(jīng)常提問她一些擅長的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，讓英語老師多安排她帶著大家朗讀。漸漸地，她能夠大膽地走上臺來展示自己。后來王晗希同學的學習更是突飛猛進，還當上了李老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。
蘇霍姆林斯基說過：老師愛學生，不是姑息遷就，不是放任自流，而是一種父母親的溫存，是睿智的嚴厲與嚴格要求相結(jié)合的愛。嚴與愛是她教育學生的兩個秘訣，她在學習上嚴格要求學生，從上課的聽講到坐姿，從作業(yè)的書寫和格式到學生改錯的復批，都一絲不茍。她在生活方面關(guān)心保護學生，氣溫有變化，提醒學生該加減衣服了；天氣有變，提醒學生要帶雨具；放學了，提醒學生一路小心......。她教過的學生常說的一句口頭禪是：我們李老師說......
因為對學生播撒了愛，教會他們懂得了愛，同時也獲得了他們更多的愛。
每年教師節(jié)，一張張賀卡紛至沓來，傳遞著濃濃的師生情。已經(jīng)步入大學的孩子仍然愿意給李老師說說心里話，李老師和學生盡情的說，盡情的笑，沒有說教、沒有訓斥、沒有打罵，只有發(fā)自內(nèi)心的交流與碰撞。
三、潛心耕耘、碩果累累
一份汗水，一份收獲，李老師常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出，在年度考核中多次被評為“優(yōu)秀”，多次獲得“縣嘉獎”、“三八紅旗手”等榮譽稱號。
在教學成績上，期期被學校評為“教學能手”，所帶畢業(yè)班教學成績年年名列全縣前茅，2020年被評為“新田縣首屆教學能手”，2020上期獲得畢業(yè)班教師縣城小學數(shù)學“單科王獎”。
在教研教改上，從教21年來十余篇論文獲獎，其中論文《我的班主任角色意識觀》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究與探索》雜志；論文《小學數(shù)學學習困難兒童的工作記憶廣度研究》被《中外交流》雜志刊用，被評為“一等獎”；論文《論網(wǎng)絡(luò)時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策》獲省二等獎；論文《淺談信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的有效使用》獲市二等獎。 在優(yōu)質(zhì)課比賽中《分數(shù)的意義》一課，獲市壹等獎，在“新田縣首屆編程教育教學競賽活動”中，榮獲二等獎。
在班級管理上，期期被學校評為“優(yōu)秀班主任”，2013被評為2012—2013學年度新田縣教育系統(tǒng)“優(yōu)秀班主任”，2021年9月被評為新田縣第七屆“名班主任”。所管理的班級六(207)班、六（227）班均被評為新田縣“先進班集體”。
桃李不言，下自成蹊。付出的同時，她也體驗到了人生最大的幸福。學生們的愛戴，家長和領(lǐng)導們的信任時時刻刻鼓勵著她、鞭策著她，必須百分之百地投入到我們的教育事業(yè)中去，為黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。而她的工作也無愧于學生，無愧于家長，無愧于學校領(lǐng)導的信任，更無愧于老師這一光榮稱號。（通訊員 沈石金）
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