四月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，衡鋼中學(xué)校園繁花似錦，綠樹如茵，一片生機(jī)盎然，井井有條。為了進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全工作的監(jiān)督檢查和“雙減”政策的落實(shí)，4月21日下午，衡陽市教育局責(zé)任督學(xué)譚祖榮同志來到衡鋼中學(xué)開展第二次專項(xiàng)督導(dǎo)。
現(xiàn)場(chǎng)查看心理咨詢室和教師心理健康測(cè)評(píng)
由于事先未打招呼，一進(jìn)校門，譚祖榮督學(xué)就被要求當(dāng)場(chǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)電話聯(lián)系確認(rèn)，體溫檢測(cè)，掃場(chǎng)所碼，查看健康碼、行程碼，登記，放行，所有的防疫流程都認(rèn)真地過了一遍，譚祖榮督學(xué)對(duì)衡鋼中學(xué)防疫期間門衛(wèi)嚴(yán)格管理做出了高度評(píng)價(jià)。
現(xiàn)場(chǎng)查看心理咨詢室和教師心理健康測(cè)評(píng)
隨后，在副校長(zhǎng)謝展云的陪同下，實(shí)地查看了學(xué)校心理咨詢室、行政值班室，查閱相關(guān)臺(tái)賬資料和登記情況；心理教師劉玲匯報(bào)了學(xué)校心理健康教育的開展情況，包括領(lǐng)導(dǎo)小組、師資、制度建設(shè)，謝校長(zhǎng)介紹了行政值班值守在學(xué)校日常管理中的運(yùn)行情況。此后，譚祖榮督學(xué)又來到學(xué)校機(jī)房查看正在參加全校教師心理健康測(cè)試的老師們，并到辦公室隨機(jī)抽查了學(xué)生的作業(yè)布置及批改情況。
最后，譚督學(xué)還深入校園訪談了部分學(xué)生。在督查反饋交流過程中，譚督學(xué)充分肯定了學(xué)校在疫情防控、心理健康教育、作業(yè)負(fù)擔(dān)等方面的成功做法，尤其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)校在關(guān)注教師心理健康、作業(yè)分層設(shè)計(jì)方面的舉措是衡鋼亮點(diǎn)，應(yīng)該大力推廣；同時(shí)，也在作業(yè)總量控制上提出了指導(dǎo)性意見。
隨機(jī)抽查學(xué)生作業(yè)布置和設(shè)計(jì)情況
此次督導(dǎo)檢查，是對(duì)校園安全工作的一次檢驗(yàn)和提升，衡鋼中學(xué)將以此為契機(jī)，對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的問題立行立改，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步強(qiáng)化立德樹人，在做實(shí)做細(xì)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)校安全持續(xù)發(fā)展。（通訊員 何先敏）
相關(guān)熱詞搜索：
