中國新報湖南訊（通訊員 袁蕾）“田徑運動會、籃球聯(lián)賽以及廣播體操、眼保健操、陽光跑操”展示……”自去年秋季以來，在湖南省隆回縣金石橋鎮(zhèn)高洲完小的校園內(nèi)，加油聲、吶喊聲、歡笑聲，讓校園顯得朝氣蓬勃，格外熱鬧，處處洋溢著積極向上、奮勇拼搏的氛圍。

    

       “這樣，可以讓我們在學習之余感到放松，也能讓我們擁有一個更好的精氣神去學習。”在該校，不少學生表達了對課余時間進行體育運動比賽的快樂。

    

         一系列充滿特色的體育學習，滿足了學生多元化、個性化的需求，學生積極參與運動中來，潛移默化中提高了學習效率。課后服務以來，該校逐步踐行"陽光體育，陽光教育"理念，精心組織籃球、羽毛球等體育活動，培養(yǎng)學生良好的體育運動習慣，讓學生們在運動中增強體魄、健康成長。

    

       “雙減”之下，除了增強學生體質(zhì)外，學校把教師的身體健康發(fā)展視為重要內(nèi)容。學校工會作為組織者，開展排球、定點投籃、羽毛球等趣味體育活動，讓參賽教職工釋放了平日工作的高壓，振奮了精神。“這些活動的開展給我們提供了一個運動的機會，讓我們教師這個集體更加凝聚在一起了，大家都感到很開心。”該校一位積極參加體育活動的教師笑著說。

    

         此外，學校體育大課間活動，也成為了增強學生體質(zhì)，提高健康水平的重要內(nèi)容。如何創(chuàng)新校園大課間活動，讓學生真正得到身體鍛煉，成為高洲完小需解決的問題。幾年前，學校課間體育鍛煉僅限于枯燥單一的跑操，學生們按照年級段劃分，在各自所屬的區(qū)域內(nèi)有序地進行運動，缺乏青春的活力，體育運動流域形式。經(jīng)過學校多方努力，現(xiàn)逐步形成陽光跑操、雨天室內(nèi)手指律動等多特色的大課間模式。在音樂的引領下，學生積極參與，為學校生活增添了一抹亮色。圖為該校隆萬亮老師指導籃球興趣小組學生訓練。

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