關(guān)愛留守，送教下鄉(xiāng)，藝結(jié)童伴

       ——衡陽市五中赴南灣鄉(xiāng)學(xué)校開展“百千萬‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛工程”支教活動(dòng)

 

 

       4月21日，衡陽市五中支教教師和優(yōu)秀學(xué)生代表，在校長蔣受佐、書記王芳帶領(lǐng)下，一行32人，再度來到衡東縣南灣學(xué)校，對口幫扶，關(guān)愛留守，送教下鄉(xiāng)，播撒藝術(shù)火種，慰藉孩子心靈。

校長蔣受佐在了解到南灣學(xué)校的實(shí)際困難，將南灣學(xué)校需要的體育器材送來了。而對于有特別困難的留守兒童，學(xué)校一對一幫扶?？粗荒昙壓⒆又赡?、純真的眼神，校長蔣受佐一把把孩子摟在懷里，殷殷囑托。而書記王芳多次來到南灣學(xué)校，孩子們都親切稱她“王媽媽”。

 

 

 

          支教教師駱歡，是孩子們特別喜歡的一個(gè)舞蹈老師，溫柔的聲線，愉悅的教學(xué)，讓孩子們在開心中，感受到舞蹈的魅力，教室里的課桌舞，大課間的準(zhǔn)備操，都讓孩子們感受到手舞足蹈的無限愉悅。而音樂老師肖慧，通過視覺展示國家由革命時(shí)期的水深火熱到新時(shí)代的繁榮昌盛，讓孩子們直觀感受《歌唱祖國》的深情厚誼。在歌聲里，孩子們的傳唱著一份豪情與熱愛。今天的體育課上，市五中的跆拳道教練謝靈輝給孩子們帶來了一堂別開生面的跆拳道課，讓孩子們在一招一式中，感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。二級心理咨詢師王一娟老師，給留守孩子們帶去了《情緒萬花筒》的心理健康課。

 

 

          此次支教活動(dòng)，從體藝教學(xué)到身心健康呵護(hù)，到交通、消防安全教育，都是為留守兒童量身定制，都是對衡陽市關(guān)愛留守兒童工程的深度落實(shí)。  （通訊員 萬慶華）

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