中國(guó)日?qǐng)?bào)東京11月5日電 （記者 王旭）近日，中國(guó)駐新潟總領(lǐng)館、魯迅文化基金會(huì)、中國(guó)國(guó)際教育電視臺(tái)（CECTV）共同舉辦了紀(jì)念魯迅誕辰140周年中日線上交流會(huì)。
中國(guó)駐日本大使孔鉉佑、日本宮城縣知事村井嘉浩發(fā)來(lái)視頻致辭。中國(guó)駐新潟總領(lǐng)事孫大剛、中國(guó)國(guó)際教育電視臺(tái)常務(wù)副臺(tái)長(zhǎng)王凱歌代表主辦方致辭。魯迅文化基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)、魯迅長(zhǎng)孫周令飛，人民中國(guó)雜志社總編王眾一，日本東北大學(xué)副校長(zhǎng)山口昌弘，仙臺(tái)魯迅研究會(huì)理事長(zhǎng)車田敦等作為嘉賓進(jìn)行演講。包括百余名青年學(xué)生在內(nèi)的中日各界代表約200人出席活動(dòng)。
孔鉉佑在視頻致辭中表示，魯迅先生是中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅先生在年輕時(shí)代留學(xué)日本，探求振興中華之路，他和藤野嚴(yán)九郎教授的故事是中日兩國(guó)人民2000多年來(lái)互學(xué)互鑒、友好交往的生動(dòng)縮影，是我們共同擁有的寶貴財(cái)富。明年中日兩國(guó)將迎來(lái)邦交正?；?0周年，希望雙方始終不忘初心，堅(jiān)持正確方向，擴(kuò)大互利共贏，管控矛盾分歧，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)人政治共識(shí)，共同開辟兩國(guó)關(guān)系新的發(fā)展前景。
村井嘉浩表示，中國(guó)著名文豪魯迅先生曾在宮城縣學(xué)習(xí)，我們深感自豪。魯迅先生在仙臺(tái)市留下許多足跡，比如東北大學(xué)的“魯迅階梯教室”等。另外，由其寄宿舊址改建的紀(jì)念公園也將于明年春天正式開放。期待疫情結(jié)束后，有更多朋友前來(lái)參觀，希望日中友好交流不斷推進(jìn)。
孫大剛代表主辦方致辭表示，1904至1906年，魯迅先生來(lái)到位于駐新潟總領(lǐng)館領(lǐng)區(qū)的東北大學(xué)前身、仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校求學(xué)。在此期間，他與藤野先生結(jié)下深厚師生情誼。百余年后的今天，仙臺(tái)等地仍活躍著眾多傳承魯迅精神、促進(jìn)中日友好的民間團(tuán)體。東北大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生，已從當(dāng)年的魯迅一人，增長(zhǎng)到如今的上千人。“親仁善鄰，國(guó)之寶也”，構(gòu)建契合新時(shí)代要求的中日關(guān)系，需要中日各界相向而行，共同努力。希望與會(huì)人士從魯迅及其作品中汲取力量，堅(jiān)定友好信念，推動(dòng)中日關(guān)系朝著下一個(gè)50年揚(yáng)帆啟航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
王凱歌表示，在中日千年文化交往史中，無(wú)數(shù)歷史先賢為兩國(guó)友好往來(lái)與合作寫下了可歌可泣的篇章。愿中日各界以紀(jì)念魯迅先生為契機(jī)，為加大中日文化合作的強(qiáng)度和密度，加強(qiáng)中日兩國(guó)民間交流的廣度和深度而不懈努力。
周令飛結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷作演講，表示今年是其祖父魯迅先生誕辰140周年及魯迅兩部名著《故鄉(xiāng)》和《阿Q正傳》發(fā)表100周年，可謂“魯迅年”。明年是中日邦交正常化50周年，可謂“中日年”。120年來(lái)，魯迅與藤野先生的相遇相知，已成為中日人民友好的象征與標(biāo)志。作為后來(lái)者，應(yīng)當(dāng)身體力行，弘揚(yáng)友好傳統(tǒng)。
王眾一以“惜別和握手”為題，深入分析《藤野先生》一文寫作背景，表示由魯迅先生所開拓的、中日之間的個(gè)人友誼在新時(shí)代仍在不斷延續(xù)，給未來(lái)帶來(lái)希望，將激勵(lì)我們堅(jiān)定地推進(jìn)民間友好，開展人文交流，推動(dòng)中日關(guān)系進(jìn)入全新的境界。
山口昌弘表示將繼續(xù)珍視魯迅和藤野先生留下的日中友好紐帶，努力為中國(guó)留學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)該校日本學(xué)生赴華留學(xué)，為兩國(guó)培育新生代友好力量。車田敦理事長(zhǎng)概述了仙臺(tái)地區(qū)自上世紀(jì)30年代以來(lái)開展魯迅研究的總體情況及歷史沿革，對(duì)日本魯迅研究的前景作出展望。
四名主講人還分別就魯迅先生在各領(lǐng)域的杰出成就、魯迅先生對(duì)東北大學(xué)的特殊意義等問(wèn)題回答了與會(huì)者提問(wèn)。
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