“教育即習慣”，養(yǎng)成好習慣對學生來說是一筆終身受用的財富。為進一步推動學生日常行為的養(yǎng)成，11月29日-12月3日，常德市臨澧縣丁玲小學將本周定為“學生行為習慣養(yǎng)成教育周”。本次活動邀請臨澧縣二中網(wǎng)絡聯(lián)盟六所分校共同參加。
本次行為習慣養(yǎng)成教育活動由主校丁玲小學從中低學段各班中推選五堂主題班會課與臨澧二中各聯(lián)盟校共同進行互動活動。低年級四堂課從“課堂常規(guī)”“生活常規(guī)”兩大方面展開，中年級一堂課則圍繞“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”主題進行活動?；顒又?，主分校的學生在老師的帶領下，師生們精神飽滿，低年級學生通過口令、兒歌、模擬演示等進行行為習慣微課展示；中年級學生通過觀看圖片、視頻，結合生活實際感悟節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的必要性與緊迫性，并探討“三節(jié)”的好辦法，進一步深化認識，最后全體學生發(fā)出倡議讓大家做勤儉節(jié)約的實踐者、傳播者。主分校的學生們認真聽課，積極參與互動學習，在豐富多彩的活動中培養(yǎng)了學生良好的日常生活學習習慣。
據(jù)了解，該校長期以來始終堅持以行為習慣養(yǎng)成為抓手，秉承習慣要從小開始，從點滴開始，從生活的一些微小細節(jié)開始。在實施途徑上，注重課堂育人，注重活動牽引，注重協(xié)同育人，積極爭取家校合作，共同參與和支持行為習慣養(yǎng)成教育工作，更好培養(yǎng)學生社會主義價值觀。（通訊員 郭海南 梅波 吳澤濤）
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