今年秋季開學(xué)以來，漣源二小非常重視《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》（以下簡稱“《讀本》”）學(xué)習(xí)，《讀本》進課堂，給思政教學(xué)帶來了新氣象，讓青少年黨史學(xué)習(xí)教育更走實走深。
《讀本》促研討 立德樹人強黨課
《讀本》是新時代落實立德樹人根本任務(wù)和為黨育人、為國育才的重要載體。漣源二小以黨支部牽頭組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)思政老師就《讀本》的核心內(nèi)容、邏輯思路、框架結(jié)構(gòu)等內(nèi)容進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。成立備課小組，反復(fù)鉆研教材，結(jié)合學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律，把理論與實踐、歷史與現(xiàn)實、思政小課堂與社會大課堂、德育小實踐、紅色特色教育有機結(jié)合起來。經(jīng)過多次集體備課的打磨，最終形成了一套完整的教學(xué)設(shè)計，從“身邊人、身邊事、身邊物、身邊景”入手，采用情境教學(xué)法，增強《讀本》教學(xué)對學(xué)生的吸引力和感召力，努力將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，落實到教書育人的實踐中去。
《讀本》促教學(xué) 春風(fēng)化雨知黨情
漣源二小立足學(xué)校教育教學(xué)實際，重點在三年級和五年級利用《讀本》進行系統(tǒng)教學(xué)，確保每周一課時，其他年級進行選擇教學(xué)的方式，由思政老師主講。《讀本》中蘊含著強大的精神力量，在教學(xué)實踐中，教師積極挖掘并梳理《讀本》中的紅色要點，結(jié)合語文教學(xué)。周一班會課圍繞紅色詩歌寫一寫、頌一頌、賞一賞，和紅色故事講一講、評一評，激勵全校少先隊員從紅色文化、紅色基因中汲取前進力量，找到成長成才的方向路徑。同時，還將《讀本》教學(xué)融入到各類藝術(shù)課程中，如美術(shù)課用漫畫形式講述革命小故事，音樂課學(xué)唱經(jīng)典革命歌曲，書法課書寫紅色詩歌等?！蹲x本》與各學(xué)科的融合，強化了學(xué)生與黨的情感聯(lián)結(jié)，讓學(xué)生從小知黨史、頌黨恩、跟黨走。
《讀本》促活動 奮發(fā)圖強感黨恩
《讀本》的學(xué)習(xí)，為學(xué)生帶來了新的視角，豐富了黨史學(xué)習(xí)教育形式。學(xué)校在學(xué)習(xí)《我愛你中國》后開展了革命歌曲誦、黨旗下的講話等活動；在學(xué)習(xí)《偉大事業(yè)都始于夢想》后開展了主題征文、手抄報、黨的故事我來講等活動。同時組織學(xué)生觀看《珍藏的記憶》，了解從我們漣源走出去的將軍李聚奎。組織學(xué)生參觀蔡和森紀念館。組織學(xué)生到漣源市烈士紀念園瞻仰革命先烈，在活動和實踐中讓學(xué)生樹立了堅定不移跟黨走，做社會主義建設(shè)者和接班人的理想信念。
《讀本》是思政課的一把“金鑰匙”，學(xué)校以《讀本》教學(xué)為契機，創(chuàng)新育人途徑和方式，引導(dǎo)學(xué)生成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。漣源二小黨支部書記如是說。（通訊員 廖艷）
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