作為一名小記者，我雖然經(jīng)歷了很多次采訪活動，但當我聽說10月29日要在我們云山小學(xué)開展“我身邊的最美教師”采訪活動時，我心里異常地激動和緊張！為了采訪成功，10月28號晚上，我經(jīng)過反復(fù)思考和篩選，并把第二天要采訪的問題裝進了心里。
10月29日中午，采訪活動如期舉行，采訪活動一開始，其他小記者都拿出了事先寫好的提問稿，爭先恐后地向老師們提問，這時候，我心里不由得緊張起來了，想舉手提問，但又是不敢伸出自己的小手。腦袋里兩個小人在打架，內(nèi)心也倍受煎熬，想，但又不敢！手抬了又放，放了又抬，時間一分一秒地過去，眼看著這次采訪就要結(jié)束了，面上也不由露出焦急不安的情緒。正在這時，劉記者掃了一遍會場，敏銳地捕捉到了我焦灼不安，又躍躍欲試的神情，便拿著話筒向我走來，記者老師想把話筒遞給我，可是我哪里敢接?。扛驗榫o張，我先晚想好的問題就像一個個調(diào)皮的小孩子飛到九霄云外去了。
記者老師并沒有因為我的膽小放棄這次給我鍛煉的機會，而是順勢讓在場的老師和小記者們給我鼓勁加油，于是我硬著頭皮走上了主席臺前，可是全場那么多人都把目光聚焦在我身上，我感覺渾身僵硬和十分尷尬，我不禁自言自語道：“我的問題都被緊張給清空了”，結(jié)果引來了滿堂大笑，我也只好瞇著眼睛傻傻地跟著笑了起來。
大家的笑聲給了我緩沖的時間，我閉上眼，深呼吸，再呼吸，慢慢地鎮(zhèn)定了下來。而此刻，腦子里突然靈光一閃，迸出了一個與眾不同的問題，心里充滿了勇氣和信心。于是我拿起話筒，直接向艾老師“挑戰(zhàn)”了：我大聲地問道:“艾老師，請問您工作多年來有什么感受？”艾老師思考了一會兒，笑容滿面地道：“我所教的低年級孩子們特別活潑和天真，他們給我?guī)砹藷o窮地幸福和樂趣！”得到艾老師的滿意答復(fù)我，我向艾老師愿意接受我的采訪表達了謝意！也謝謝這次采訪給了我鍛煉的機會！
在我走下臺的那一瞬間，我既高興又自信，因為我不但在采訪技巧方面得到了提升，而且我向勇敢邁出了一大步！希望我們學(xué)校還能多開展一些這樣的采訪活動，趕走膽怯，鍛煉你我他！ （邵東市云山小學(xué)四8班 楊為將 指導(dǎo)老師 葉川蓮）
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