龍鵬,男,現(xiàn)年54歲,灣頭橋鎮(zhèn)中學(xué)語文教師,先后獲得邵陽市德育先進個人、武岡市2019—2020學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者。他當(dāng)兵14年,從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后進入教育戰(zhàn)線,一直扎根農(nóng)村學(xué)校;他工作二十一年,當(dāng)過十五年班主任,細心關(guān)愛、呵護每一位孩子,在平凡的崗位上辛勤耕耘、默默奉獻。
學(xué)生的成長是最重要的
作為一名班主任,龍鵬認(rèn)為,學(xué)生的健康成長是最重要的。他對犯錯的學(xué)生更是耐心教育、從不放棄。劉某甜、鄧某禮兩位學(xué)生,玩電腦游戲,耽誤了學(xué)習(xí)。龍老師動之以情,曉之以理,打比方、舉例子,苦口婆心對其進行引導(dǎo)教育。多次交心之后,這兩位學(xué)生終于認(rèn)識到自己的錯誤,并決心改正。后來,他們成為了班里的優(yōu)秀學(xué)生。
管理班級、教育學(xué)生,需要技巧,更要講究藝術(shù)。龍老師所帶班級的教室布置與眾不同,他讓每一面墻會說話,讓教室看起來既有文化底蘊,又有藝術(shù)魅力。墻面上“性格決定命運,細節(jié)決定成敗”等字眼格外醒目,后墻的“心愿樹”、“思過崖”更是催人奮進。他帶的班不光學(xué)習(xí)成績好,課余活動也是豐富多彩。他的班級多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”,他多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號。
無償資助貧困學(xué)生
龍鵬不光有責(zé)任心,更充滿愛心。他曾說:“教師是孩子成長的守護天使,關(guān)心教育孩子,是我們不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。”
他尤其關(guān)心貧困學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更關(guān)心他們的生活。比如劉某英同學(xué),開學(xué)一周了,還沒有來學(xué)校報到,龍老師去家訪,了解到劉紅英學(xué)生的母親患病在家,姐姐正在上大學(xué),家里只能靠父親打工賺錢養(yǎng)家。后來,父親也因病去世。龍老師馬上組織師生獻愛心,向劉某英伸出援手。他則慷慨解囊,包攬這位同學(xué)的學(xué)費和生活費。后來,劉某英同學(xué)順利考上省重點高中。此外,龍老師還為姜同學(xué)、徐同學(xué)等多位貧困學(xué)生墊付過近1000元的學(xué)費。
孩子們的“守護神”
作為學(xué)校的政教主任,龍鵬老師是孩子們的“守護神”,對每一位學(xué)生愛護有加。有一次,寄宿學(xué)生周某洋同學(xué)晚上睡覺時,從上鋪掉下來摔破了臉。當(dāng)時正值半夜,龍鵬知道后,馬上騎車把他送往武岡市人民醫(yī)院就診。因孩子父母都在外地打工,龍老師一個人忙前忙后,等把事情完全處理好,已是凌晨5點了。還有一位學(xué)生,下晚自習(xí)下樓梯腳踝摔成骨折,也是龍老師第一時間將他送往醫(yī)院。他辦理完手續(xù),把孩子送進手術(shù)室。急忙趕來的家長握住龍老師的手,感激不盡。龍老師說:“家長把孩子交給我,就是我的孩子,一定要盡最大的努力去關(guān)心和幫助他們。”
此外,龍鵬非常注重自身教學(xué)能力的提升。做到精研教材、詳細備課,努力打造高效課堂。他在語文課堂上,引領(lǐng)學(xué)生熟讀文本,從語文走向生活,深受學(xué)生歡迎。因畢業(yè)班教學(xué)成績突出,2019年他被武岡市教育局評為“教育教學(xué)質(zhì)量先進個人”,2017至2019年連續(xù)三年被授予“嘉獎”。他撰寫的教育論文《如何構(gòu)建初中語文自主性閱讀教學(xué)高效課堂》在《時代教育》雜志發(fā)表。
幾十年如一日,一路走來,年過五旬的龍鵬老師說:“雖然獲得了一些成績,但與自己的目標(biāo)還有較大的距離。自己一定會扎根農(nóng)村學(xué)校,繼續(xù)努力,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)揮自己的光和熱。”(特約記者 劉大華 通訊員 張二健 劉傳斌)
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