2004年大學畢業(yè)后，他從郴州來到湘西，扎根古丈，從教17 年，擔任了17 年班主任，樂此不疲，扎根湘西書寫教育大愛。他以實際行動詮釋高尚師德，把愛心毫無保留地獻給了學生。為了成就學生的未來，他刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材，潛心教育教學，特別注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法，不斷增強學生學習數(shù)學的信心。帶過8屆高三畢業(yè)班，有300余人考上本科院校。
師德高尚，敬業(yè)奉獻。2009年的“H1N1甲流”期間，他犧牲了人生難忘的“蜜月之夜”，放棄了婚假、放棄了新婚妻子，選擇了與學生一起隔離。2010年在父親身患重病期間，他選擇了與學生在一起，讓父親帶著牽掛，含恨而終，留給自己一輩子的悔恨和無盡的追思。2015年同樣因心系陪伴學生，讓患髖關節(jié)脫落年幼的兒子錯過了最佳治療時期，不得不動手術，術后在小床上整整躺了4個月！正是這種“不合格”的家庭成員，成就了學生美好的前程；正是這種“舍小家”的犧牲精神，成就了“大家”的明天。2020年12月蔣建軍參加了“湘西州師德標兵宣講團”巡回演講，作為六個宣講團成員之一的他，飽含深情的宣講《舍小家，為大家，心系學生勤耕耘》，讓在場的聽眾熱淚盈眶?！秷F結報》《湘西融媒》《新湖南》《湘西電視臺》等媒體進行了現(xiàn)場直播，《湖南日報》更是進行了文字深度報道，取得了很好的反響。2020年12月23日《團結報》以《舍小家，為大家，心系學生勤耕耘》為題，詳細地報道了他的優(yōu)秀事跡。2021年9月，他被評為湘西州最美教師。
關愛學生，無私忘我。自參加工作以來就一直擔任班主任工作的他，自學抑郁癥知識，幫助班上一位身患抑郁的女生戰(zhàn)勝病魔，考上重本院校；對于厭學的孩子，他總是苦口婆心，數(shù)次上門家訪，幫助班上倒數(shù)第一的孩子考上二本；2020年疫情期間，孩子們寒假回家沒有帶足課本，誰想到年后因為疫情，開學日期推到4月8號，他根據(jù)學生們的要求，在教室里給每一位學生找到他們所需的書本，又戴著口罩，冒著風雪將書本送到每一位學生的手中……班主任工作的認真負責得到了學校、同事、學生和家長的認可，每個學期都獲校級“優(yōu)秀班主任”，2020年被評為古丈縣“優(yōu)秀班主任”，并在全縣教師節(jié)表彰大會上作為班主任代表進行發(fā)言。
潛心教學，認真研究。為了成就學生的未來，他刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材，潛心教育教學，特別注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。2020年他撰寫《聚焦數(shù)學核心素養(yǎng)：高考數(shù)學命題的新趨勢》一文，被《讀與寫》雜志編委會通聯(lián)部錄用，并獲“一等獎”。作為學校數(shù)學教研組組長，他不僅僅自己刻苦鉆研業(yè)務，在參加學校組織的“說課比賽”、“青年教師比武”、“教師綜合素養(yǎng)大賽”中多次取得特等獎、一等獎的好成績；在縣級比賽中，2019年榮獲古丈縣中小學青年教師現(xiàn)場教學競賽高中數(shù)學組一等獎，并被評為“教學能手”。而且，幫助指導了一大批青年教師進步成長，成為學習數(shù)學教學骨干。2020年，由他悉心指導吳秋老師，參加古丈縣教師教學比武獲一等獎；2021年，由他指導羅瀟老師，參加湘西州青年教師比武獲一等獎，并代表湘西州參加湖南省總決賽。（宋盼 向圣云）
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