為了增強師生“反恐防暴”的安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防暴反恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧安全的校園。6月22日上午，新田縣龍泉一小進行了反恐防暴應(yīng)急演練活動。
演練前，該校校長對全體師生進行了反恐防暴的宣傳教育，講述了“預(yù)防為主、快速反應(yīng)”的宗旨，然后對由保安與幾名教師組成的應(yīng)急小分隊現(xiàn)場教學(xué)各種防備裝置如何使用。
隨后現(xiàn)場模擬事發(fā)場景：一名男子（學(xué)校老師扮演）趁學(xué)校開門之時，闖進學(xué)校，學(xué)校保安人員馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拿出兇器準(zhǔn)備行兇，保安及安保負責(zé)人員迅速啟動反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪分子，把師生受傷害程度控制在最低限度。
整個反恐防暴演練活動達到了預(yù)期效果。通過此次反恐防暴演練活動，增強了學(xué)校全體師生的安全意識和反恐防暴意識，學(xué)校將堅持“著眼事發(fā)，止于未發(fā)”的原則，繼續(xù)開展落實好反恐防暴系列活動，為全體師生提供更加安全放心的學(xué)習(xí)工作環(huán)境?。ㄍㄓ崋T 沈石金）
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