“這些場景你是否熟悉？在孩子小時候，父母只說他是撿來的”
“當電視里在播放著羞羞的畫面，父母咳嗽兩聲然后換了頻道 ”
……
我們總是羞于談“性”，小時候不僅沒有“性教育”課，甚至沒有正式的生理衛(wèi)生課。這使得性教育這一環(huán)節(jié)在孩子成長過程中嚴重缺失。
由于父母外出打工，留守或半留守兒童在鄉(xiāng)村學(xué)校中的比例很高。正處于青春發(fā)育期的小學(xué)生因為缺少父母的陪伴和保護，既難以獲得成長過程中身體變化的指導(dǎo)，也缺少與成年人交流和獲得保護的經(jīng)驗。絕大多數(shù)的鄉(xiāng)村中小學(xué)都從未有過性教育相關(guān)的課程安排，也沒有專門教師。緣此，他們?nèi)鄙俦匾那啻浩诎l(fā)育知識，對性及生殖健康不了解；同時，缺乏自我保護和防范意外傷害的能力。
為了讓農(nóng)村留守兒童初步了解性教育知識和提高自我保護能力，近日，睿澤社工聯(lián)合心理咨詢師黃元英老師共同走進藍田小學(xué)，開展“兒童性教育課堂”系列課程，幫助孩子們了解自己的身體解構(gòu)，知道自己從哪里來，學(xué)會關(guān)心愛護自己的身體。
一至四年級的孩子，通過身體的一些變化對性已經(jīng)有了懵懵懂懂的認識，老師圍繞“我從哪里來”，通過有趣的互動，生動的講解，從精子與卵子的結(jié)合開始，帶領(lǐng)兒童了解生命孕育的過程，讓一至四年級的孩子了解到自己是如何來到這個世界的。隨后，社工引入生殖器官的概念，帶領(lǐng)學(xué)生認識男性和女性生殖器官的正確名稱和功能，教育學(xué)生了解隱私，并建立保護隱私部位的意識。
“山區(qū)的孩子太缺乏這方面的知識了，你們來了就剛好填補了這個空缺。”隨同聽課的該校老師感慨說。
孩子在成長的道路上是不會“無師自通”的，他們需要父母、老師的正確引導(dǎo)。性教育宜早不宜遲，幫助孩子正確認識自己的身體和性別刻不容緩。據(jù)了解，接下來，睿澤社工還將繼續(xù)與藍田小學(xué)保持合作，加大力度開展社工課堂，引導(dǎo)學(xué)生形成性別平等的觀念，讓孩子學(xué)會自我保護。（譚詩瑤）
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