中國新報訊（特約記者 謝樂夫）為深化課堂教學改革，落實“以生為本”，提高青年教師課堂教學水平，益陽沅江市共華鎮(zhèn)中心校于12月2日在該鎮(zhèn)中心小學舉行了“生本課堂”全鎮(zhèn)青年教師課改教學大比武活動，全鎮(zhèn)近30位教師參加了比武活動。
上午8點，教學比武在共華鎮(zhèn)中心小學進行，來自共華鎮(zhèn)均和小學的唐翼妮老師參加了公開課比賽，她上的是一年級的美術(shù)課《繞繞涂涂》。在課堂中，她用小貓咪玩毛線球的游戲?qū)?，課堂生動形象有趣，小學生主動參與積極性高，教態(tài)親和，受到聽課老師與中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。同樣，來自共華均和小學的胡曉林老師，她教學比武的內(nèi)容是一年級課文《青蛙寫詩》。她針對，一年級孩子活潑好動且注意力容易分散的心理特點，在設(shè)計教學時，先用情境導(dǎo)入，讓孩子在情境中學習；并在課件中插入了音頻、動畫等環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了學生的興趣。整節(jié)課，學生非常投入，學習效果很好。
在中午的總結(jié)活動中，共華鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)指岀，本次比武活動體現(xiàn)了“以生為本”為指導(dǎo)思想，在課堂教學中一改過去“牽牛下水”的教學模式，積極探索“引牛驅(qū)水”的課堂教學模式，把學生思維、動手表達，總結(jié)等“權(quán)力”歸還給學生。充分發(fā)揮學生主觀能動性，提高了課堂教學效率，讓學生真正成為了學習的主人。像共華鎮(zhèn)中心小學一年級教師吳靖教的《小書包》一課，從學生自己心愛的小書包開始，一下子就調(diào)動了學生積極性，充分體現(xiàn)了“以生為本”的課堂教學改革精神。比武教師大都能利用多種形式教學，課堂討論時師生互動，教學中，教師能及時評價學生的每一次答問，在各環(huán)節(jié)教學中比武老師能引導(dǎo)學生結(jié)合身邊的生活事例去答題解難，讓教學真正生活化，“生本課堂化！”
據(jù)了解，為了搞好此次青年教師“生本課堂”教學比武活動，共華鎮(zhèn)中心校成立了以中心校長郭朝輝為組長的比武教學領(lǐng)導(dǎo)小組，充分調(diào)動了全鎮(zhèn)教師參加教學研的風氣，為這次“生本課堂”教學比武打下了良好基礎(chǔ)，為推動“生本課堂”教學在全鎮(zhèn)各中小學積極開展指明了方向。
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