中國新報訊（通訊員 姚體燚）10月9日，貴州省初中語文韓忠彧名師工作室及貴州省屠雯中學(xué)語文名師工作室韓忠彧老師一行4人，蒞臨桐梓縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開展課堂教學(xué)研究專題講座研訓(xùn)活動?；顒佑身n忠彧老師主持，名師工作室相關(guān)教師承擔(dān)相關(guān)課題講座，桐梓思源相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體語文老師參加了活動。
上午開展了觀課活動，先后觀摩了由工作室羅嬌老師執(zhí)教的《中考小說專題復(fù)習(xí)》和曹軍義老師執(zhí)教的《立足文本分析行文思路》的課堂教學(xué)，兩位老師從不同的視角演繹了不同的精彩：羅嬌老師的課堂教學(xué)設(shè)計新穎，擺脫了傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方式，以“成長”為主線，不僅給學(xué)生傳授了方法，還讓學(xué)生的思維得到了“成長”；羅老師教學(xué)語言豐富優(yōu)美，娓娓道來，教態(tài)從容淡定。課堂力度恰到好處，從課內(nèi)拓展到課外，從熟悉文本到真題練習(xí)，自然而然就把學(xué)生引入到了小說的知識海洋中去了，并結(jié)合中考考點(diǎn)進(jìn)行小說專題復(fù)習(xí)。曹老師的授課把議論文三個知識點(diǎn)尤其是難點(diǎn)論證思路以群文閱讀的方式融入到了一起。不僅教會學(xué)生分析文本，也讓學(xué)生去感受如何創(chuàng)作文本，真正做到了“授人以魚不如授人以漁”。
下午舉行了師徒結(jié)對儀式，隨后工作室成員銀瑛老師分享了《2020年語文中考備考策略》，她從“研”“定”“曉”“抓”四個點(diǎn)入手，詳細(xì)的分析了中考語文的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。
最后工作室主持人韓忠彧老師作了題為“明白教書、快樂工作”的講座，分享了“態(tài)度決定高度”，“方法決定結(jié)果”，“細(xì)節(jié)決定成敗”這三句話的深層含義。告訴大家:老師，要明白教書，快樂工作，愛其業(yè)而敬其業(yè)。
本次活動的開展，提高了我校教師的教學(xué)教研活動水平，為我校接下來的中考語文教學(xué)和中考語文成績的提高打下來堅實(shí)基礎(chǔ)。
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